常言道：“质量是一家企业的生命”。对于一所幼儿园而言，保教工作管理是幼儿园管理的核心与关键。幼儿园要想长远发展，需采取多种途径和方法提高保教工作质量，加强幼儿园后勤精细化管理，高效的后勤管理是幼儿园教育教学顺利开展的重要保证。

​

幼儿园保教工作管理与后勤管理的执行者是幼儿教师与保育员，幼儿教师与保育员的思想与行动直接影响到保教工作的质量。

​

如何引导幼儿教师、保育员提升保教工作质量？

如何提高幼儿园后勤管理与保教管理水平？

如何科学有效地开展幼儿园保教工作管理？

如何解决后勤与保育工作中的“困惑难题”？

相信上述问题也是幼儿园管理者在思考应对的问题。

为帮助幼儿园解决以上问题，园长幼师通服务平台联合湖南花信教育于2019年10月19日-20日在武汉举办“幼儿园保教工作管理与后勤精细化管理”高级研修班。旨在帮助幼儿园在保教工作管理与后勤精细化管理方面建立良好的规范和标准，提高园所的综合软实力。

现将有关事宜通知如下：

一、培训主旨

健全保教与后勤管理制度，解决保教与后勤管理“困惑难题”。

提高教师保教并重责任意识，提升幼儿园综合管理软实力。

二、培训组织

主办单位：园长幼师通服务平台

承办单位：湖南花信教育发展有限公司

支持单位：中国科学院大学创新园长MBA（研究生）研修班长沙服务中心

三、培训收获

1．如何提高幼儿园保教管理与后勤管理水平？

2．怎样规范幼儿园一日保教活动，落实保教常规管理？

3．如何制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度？

4．怎样拓展教研工作思路，达到以研促教的目的？

5．如何设计制定“五星班级”标准评估表格？

6．如何提高幼儿园后勤管理团队的工作效能？

7．如何根据园所特点打造适合本园特色的后勤管理？

8如何充分利用园所资源优势开展多元化后勤保障服务？

9．幼儿园如何实施5S精细化后勤管理？

10．幼儿园开展重大活动时，如何安排后勤人员达到人尽其用？

11．如何发掘后勤对保教活动的支持模式？

四、培训课程特点

课程系统：一线知名园长分享幼儿园保教工作管理和后勤精细化管理成功经验，提高学员的保教工作管理与后勤精细化管理能力。

案例剖析：专家结合自身园所真实案例，细致剖析如何实施保教工作管理？如何使后勤精细化管理更加系统规范化？

落地实用：两位一线资深园长进行授课，分享幼儿园保教管理工作与后勤精细化管理成功的经验，让您带着问题来，带着方法回。

绝对干货：专家现场结合自身幼儿园管理经验，通过案例分享形式，分享给大家实用的教案以及管理资料。

提供实用工具：专家分享课程的同时，会为学员提供实用的管理工具表格，回到幼儿园就可以借鉴使用。

五、培训时间及地点

时 间：2019年10月19日-20日（10月18日报到）

地 点：中国 · 武汉

六、培训日程安排织

10月18日（星期五）

14:00-20:30 报到领取参会资料，熟悉会议流程。

10月19日星期六（全天）

08:30-12:00（上午）

主题：科学架构幼儿园保教课程

一、幼儿园保教工作管理目标与内容

（一）幼儿园保教工作管理目标与内容解读；

1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》的目标与内容解读；

2．《3-6岁学习与发展指南》的目标与解读。

（二）幼儿园四类活动承载的科学保教课程；

1．五大领域与四类活动的关系；

（1）五大领域是科学保教课程的内容；

（2）四类活动时承载科学保教课程内容的形式。

2．科学保教课程四类活动的界定。

（三）幼儿园四类活动的目标与内容解析。

1．幼儿园生活活动的目标与内容；

（1）生活活动的目标体系；

（2）生活活动的内容。

2．幼儿园体育活动的目标与内容；

3．幼儿园区域活动的目标与内容；

4．幼儿园学习活动目标与内容。

二、幼儿园保教课程的结构与设计

（一）幼儿园课程的结构设计；

1．课程结构的整体设计；

（1）课程结构与课程目标的双向作用；

（2）课程结构的逻辑形态。

2．课程结构与教育活动安排的关系。

（二）幼儿园课程的整体安排

1．教育活动整体计划的拟定；

（1）学期活动计划制订的要求与模板；

（2）月活动计划制订的要求与模板；

（3）周活动计划制订的要求与模板；

2．幼儿园一日活动的具体安排。

（1）幼儿园一日活动的安排；

（2）一日活动的安排示例。

（三）幼儿园单元主题活动的设计

1．幼儿园单元活动的内涵；

（1）幼儿园单元活动的组织形态；

（2）单元活动的价值所在。

2．幼儿园单元主题活动的设计。

（1）主题的选定与确定；

（2）单元主题活动目标的确定；

（3）设计单元主题活动内容；

三、幼儿园保教管理—园本教研的开展

（一）幼儿园课程之生活活动的教研：幸福生活

1．现场教研直击活动最大短板；

2．多视角教研促进保教无痕结合；

3．视频研讨关注生活活动细节改进。

（二）幼儿园课程之游戏活动的教研：快乐游戏

1．协作认领式专题推动班级区域游戏优化；

2．互动式典型个案分享促进互动交流；

3．引领式行为解读陪伴幼儿游戏成长。

（三）幼儿园课程之学习活动的教研：有效学习

1．项目教研有序梳理学科领域核心价值；

（1）制订计划，明确时间，让教研有保障；

（2）任务前置，全员参与，让教研有根基；

（3）环节合理，支持高效，让教研有效率。

2．常态教研为每日学习活动保驾护航；

（1）学习活动研讨组织的建立；

（2）学习活动的有效备课；

（3）学习活动内容的有效审议。

3．团队教研分层推动教师教学成长；

（1）建立组织；

（2）制订计划；

（3）开展活动。

4．课例研讨：如何搭建幼儿教师多元研修成长平台？

（1）幼儿园青年教师达标课的标准；

（2）优秀课例展示课；

（3）汇报课；

（4）一课多研；

（5）同课异构。

（四）幼儿园课程之体育活动的教研：阳光体育

1．教研联盟助力体育活动专业研讨；

2．阳光社团专题研修提升活动质量；

3．运动时光体验分享促进活动升华。

12:00-14:00 午餐 自由活动

14:00-17:30（下午）

主题：幼儿园保教工作管理筑基体系

一、幼儿园班级保教工作管理

1．幼儿园“五星班级”评估标准；

2．如何设计制定“五星班级”标准评估表格？

3．幼儿园“书香班级”的评估标准；

4．如何设计制定幼儿园“书香班级”标准评估表格？

二、幼儿园教育教学如何开展？

（一）幼儿园教学活动的开展

1．如何设计骨干教师优质活动评分表？

2．如何设计青年教师优质课评分表？

3．如何制作教师听课记录表？

4．如何制作首席教师听课记录表？

5．如何制作园长听课记录表？

（二）幼儿园生活活动的开展

1．幼儿园生活活动实施的内容有哪些？

2．幼儿园生活活动实施的原则；

3．幼儿园生活活动在实施中注意的事项。

（三）幼儿园环境创设的开展——科技操作间、美术室、音乐室配置清单。

三、幼儿园家长工作

（一）幼儿园家长学校如何有效开展？

1．幼儿园家长学校评价标准制定；

2．如何设计制作家长学校评价标准表格？

（二）幼儿园家长满意度调查

1．如何设计家长满意度调查问卷？

2．如何设计师生关系调查问卷？

3．如何设计家长满意度网络调查问卷？

（三）幼儿园常规家长工作如何开展？

1．如何制作家长委员进园办公记录表？

2．如何制作家委会、伙委会成员登记表？

3．如何制作学期一对一家长会记录表？

4．如何制作幼儿园活动家长签到表？

5．如何制作新生家访基本情况调查表？

6．如何制作保教办公室学期家访情况统计表？

四、幼儿园保教对象——幼儿发展

（一）幼儿园生活活动发展目标；

（二）幼儿园一日生活常规要求；

（三）幼儿发展评价

1．学期末“课程计划执行督导幼儿对应发展”网络测评；

2．学年幼儿五大领域发展抽查项目；

3．学期末幼儿发展评价抽查情况记录表。

17:30-18:00 【专家为学员现场答疑】

针对幼儿园保教管理方面，学员结合自身园所存在的问题或对专家授课不明白的内容进行提问，专家现场进行解答。

讲师简介

陈 敏 园 长

陈 敏

武汉市晨光第二幼儿园园长；中学高级教师，国培、省培授课专家；园长幼师通服务平台邀请专家；湖北省第二师范学院兼任硕士导师；湖南花信教育特约讲师。在20多年的幼教工作中，完成了中国教育学会课题项目“品美教育实践研究”，武汉市规划重点课题项目“立体造型教玩具在幼儿园游戏中运用研究”等5项成果，主编出版《节日活动设计与指导》、副主编出版《保育员手册》等多部书籍，发表学术论文10余篇。她分享的课程落地，实效性强。

10月20日 星期日（全天）

08:30-12:00 （上午）

主题：幼儿园后勤精细化管理--打造适合幼儿园文化特色的后勤管理模式

一、办园水平为经、园所文化为纬，编制后勤精细化管理规章制度

（一）解读幼儿园办园水平认定标准；

1．幼儿园园所状况分析；

2．幼儿园办园水平中园所设施设备、人员配置、保教管理、安全防护的认定标准；

3．幼儿园健康检查、疾病预防、营养膳食、日常护理的工作标准；

4．解读幼儿园办园水平认定标准中的卫生保健标准。

（二）幼儿园文化对后勤管理的引导；

1．什么是幼儿园文化及团队文化？

2．幼儿园文化如何引领后勤管理？

3．如何根据园所特点打造适合本园特色的后勤管理？

（三）如何把办园标准和幼儿园文化结合，打造5S精细化后勤管理？

1．幼儿园后勤管理组织框架结构的设计；

2．幼儿园后勤精细化管理的开展；

3．幼儿园卫生消毒、传染病防治与特殊幼儿管理的工作标准；

4．幼儿园后勤工作的膳食管理、幼儿自主管理的操作标准。

12:00-13:30 午餐 自由活动

13:30-16:30（下午）

二、如何充分利用资源优势开展多元化后勤保障服务

（一）如何发掘人的优势，组建后勤保障团队，实现“保教结合”？

1．幼儿园后勤团队的常规工作模式；

2．如何提高幼儿园后勤管理的工作效能？

3．如何发挥后勤专岗专人的作用？

4．重大活动时，如何做到人尽其用？

5．如何发掘后勤对保教活动的支持模式？

（二）如何利用园所优势做好幼儿安全与健康教育保障，实现“教养并重”？

1．运动与幼儿园健康成长；

2．如何利用幼儿园场所特点开展幼儿安全与健康教育？

（三）如何利用自有资源及周边社区资源实现家园共育？

1．幼儿园大型活动中可以借力哪些资源？

2．幼儿园主题活动中，如何巧用社区及家长资源？

16:30-17:00（下午）

【同讲师对话，沙龙解惑】

学员针对后勤精细化管理方面进行答疑解惑。存在的疑惑与讲师面对面沟通，讲师为学员进行解惑。

讲师简介

张 琦 园 长

张 琦

中国人民解放军海军工程大学幼儿园 园长；园长幼师通服务平台邀请专家，湖南花信教育特约讲师；湖北省学前教育学会会员，湖北省快乐体操协会理事；从业曾担任湖北省驻军部队学前教育学会理事；从事幼儿教育35年，是专业资深的幼儿园教育专家。她分享的课程实用，现场实操性强。

七、培训对象

1．幼儿园园长、副园长、教学园长、后勤园长、保教主任、教研组长及骨干教师；

2．有关学前教育主管部门领导、教研院（所）人员、幼师院校和有关高等学校学前教育学院（系）负责人和专家。

八、培训费用

培训费1380元/人，食宿自理。如有需要协助安排住宿，会务组可代为预定酒店（住宿费发票由酒店出具）。

缴费方式：

1．银行转账

户 名：湖南花信教育发展有限公司

账 号：8002 9001 3809 017

开户行：长沙银行股份有限公司浏阳支行

2．支付宝转账

支付宝账号：503672113@qq.com

3．微信转账

微信账号：964728768

培训费用请在2019年10月16日前汇至我单位对公账户（请注明单位、人数、开票信息，汇款信息请见报名表）。

九、报名方式

1．邮件报名。请各单位收到通知后认真填写报名回执表，并发送到电子邮箱1921597723@qq.com；

2．短信报名。请直接编辑短信：“单位名称+姓名+人数”发送到186-8471-5201；

3．微信报名。添加本次会议负责人微信号：18684715201；

加好友时需备注“园所名称+姓名”，通过后发送：“园所名称+姓名+手机”到会议负责人微信上，方便会务组做会前服务工作。

附注：

1．本次活动限制人数70人，请提前报名；

2．详细住宿行程安排由报到通知告知；

3．如公办园所参会老师需填写报名回执表，请联系田老师领取。