UCSB 2025er:起点是普高,托福首考68,文书让我圆梦了

UCSB 2025er

Congradulations!

我的档案


坐标:天津市法拉古特国际学校

GPA:98/100

SAT:未提交

TOEFL:102

AP: Calculus BC 5, Microeconomics 5, Physics Mechanic 4

专业:Mathematics

录取阶段:RD


主题色:UCSB蓝

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公立学校到国际学校的转变

在来到法拉古特之前,我一直在公立学校学习,从小学到初中一直都是受到应试教育的影响,习惯了机械化的刷题且几乎从来不重视课外活动,除了考试还是考试。

对于英语的学习,基本上只有生硬地记背单词和背诵课文,没有过正规的口语和听力训练。这种教育模式导致我在进入法拉古特后极其不适应,甚至在上外教课时十句里只能听懂三四句,每一次的presentation都十分紧张,站在大家面前时原本就不流畅的口语变得更加磕磕巴巴。我不得不做出改变,寻找增强英语听力和口语的办法。


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一开始,我给自己制定了一个每日的听力打卡计划,坚持每天在英语学习APP上听完三篇经济学人的音频,并且把所有的生词收集整理在一个小笔记本上,一有时间就复习几遍。后来听了美高同学的建议,用1.5倍速的托福听力讲座磨耳朵,在上学放学路上,洗衣服的时候,甚至是睡前和刚起床的时候,一开始和听天书没有区别。

久而久之,我慢慢地习惯了这样的语速,也开始可以判断出每句话的大致意思,然后就开始带着意识去聆听,这让我的听力有了质的飞跃。因此外教课上也几乎没有听不懂的情况出现,随着听力和口语的提升,和外教交流的机会也越来越多。

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慢慢地我发现,实践能力以及独立思考的能力在准备申请美国大学的过程中可能比单纯的应试能力更加重要,丰富的课外活动,突出的学术能力奖项以及有意义的志愿者活动是得到顶尖名校青睐的基础。

来到法拉古特后,课余时间和公立学校比起来明显增多了不少,社团活动以及学生会的活动都十分丰富,我在第一年就加入了学生会的志愿者部,不时参加社区的志愿者活动,比如教老人使用智能手机,辅导留守儿童的作业等等,在学校跟着前辈们处理大大小小的事务,这种体验是从前从未有过的。就这样慢慢地适应了国际学校的生活。

曲折的标化考试历程

在新冠疫情的影响下,如果说哪一届的出国党最艰难,可能大部分人都把目光投向了2020年高中毕业的学子们,然而标化成绩受到疫情影响最大的,当然要数还在刷标化成绩的2021出国党们。

我至今仍然深刻地记得,在2020年1月我完成了第二次托福考试后,新冠肺炎疫情大规模爆发,大家眼睁睁的看着二三四月的托福考试接连取消,以及三月份,五月份,八月份的SAT考试也全部泡汤。我当时直接乱了阵脚,因为继我首考托福68,二刷89后,就再也没机会成功走进托福考场,而这可怜的89分是远远不够申请需要的。


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在六月份国内疫情开始好转,考场逐渐开放后,我第一时间上网争抢各个城市的托福考位,好不容易抢到天津8月的考位,结果在我准备了大半个月后,又被取消了。于是顾不上伤心,又赶忙报上了十月份的考试,然后在一番努力拼搏后,考出了不尽人意的102分,但因为申请季已经开始,没有那么多时间继续刷标化成绩了,最终只能将102的托福递交上去。

这里我建议准备出国的同学们尽早准备标化成绩,无论是托福还是SAT,从十年级的寒假就可以开始刷,越早出分越好,一是这样一来就有更多的时间去提升背景,做做志愿者活动,参加一下夏校;二是考试机会难得,不能保证每一次的考试计划都不被打乱,不要把所有的压力都留在最后的几次考试。所有的事情提前安排好,不要让未来的自己去承受双倍的压力。


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其中关于AP考试,尽可能地多考几门,不管是微积分还是英语文学,不但在大学的入学考试中能够发挥极大的作用,还能够在进入大学后兑换相应的学分。

高质量的背景提升是重中之重

从十年级开始,我就着手准备各种能为申请增光添彩的活动,大大小小的商赛,香港金融机构的实习,细水长流的志愿者活动,以及比较有含金量的学术竞赛。但最后我发现其实对录取有帮助的一定是与专业有关系的活动,我录取的是UCSB的Mathematics,所以我认为其中比较重要的有:


活动档案

1.科研项目

科研论题Two-pion Bose-Einstein Correlations Data analysis 其中比较出彩的是我们的小组论文发表到了EI期刊,我想这应该是能得到加州各个大学青睐的一个十分重要的因素,因为加州的大学大多是理工强校,这种高质量的科研项目想必能够增光添彩因为它既能够展示出学生强大的逻辑思维和科学素养。


2.参加MIT FabLab 科学实践营

完成了基础的编程学习,以及创客马拉松项目,完成了自主科创发明


3.商业素养提升项目

河北省商业精英峰会,承担模拟公司投资部的职责,通过提前学习企业的运营模式,计算并协调资金的流动。进行商赛,担任投资部的职位,模拟一般公司经营,最终取得亚军公司,

我总结出来了一个道理,其实大学最看重的还是能够与申请专业有关联的活动,比如申请的科学类专业,就不妨多参加一些学术竞赛和科研项目,申请商科等专业,就应该在规模尽量大一点的商赛和辩论赛上入手。

所以能够提早地规划好大学的专业,在准备背景提升前就做好打算,尽可能地围绕所选专业去参加活动是最好的,向大学展示自己的意向,能力与素质而不是参加许多很杂而没有什么实际意义的活动。


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让人耳目一新的文书选材

文书的准备在申请的过程中起着至关重要的作用,据我所知,有不少同学的文书是由他们自己提供素材,然后留学机构或者学校的留学顾问代写。这样一来,虽然文书具备了正规的语言使用和一定的套路,但却缺乏了最重要的真实性和独一无二的选材视角。

我认为最好的方法是自己亲自阅读各个学校的文书题目,经过深思熟虑后找到最能突出自己的亮点的选题,不一定要把自己描述的多么完美,只需要在招生官面前展露自己的性格特点和某种重要的能力。


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比如加州大学的文书是提供八个题目,选择其中的四个进行回答,其中我选择的都是能与自己的活动经历挂钩的,相对其他同学来说比较独一无二的文书题目,因为当时申请了三四个加州的大学,申请的专业都是Mathematics,所以其中一个选择的文书题目便是最感兴趣的学科以及学习经历和感想。

我在其中描述了自己从小到大的学习历程,参加过的各个学术竞赛,对于数学本身的热爱和在大学中继续深造的热情。

在写文书的过程中可以和各种对留学有经验的学长学姐,留学顾问,甚至是外教探讨一下文书的思路,在琢磨了足够长的时间后自己定稿,最后让专业的文书老师帮忙修饰一下用语即可。

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最后的话

大学申请中,文书,标化,活动都没有唯一的标准。在申请过程中,展现真实的自我是至关重要的。如果大家的标化成绩不亮眼,那就多在文书和活动上下功夫,扬长避短,让招生官看到一个全面发展的学生。

最后,祝大家都能考上心仪的大学,打开人生的新篇章!

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