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✨《时代教育》杂志是由成都传媒集团主管主办，国家新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊，主要刊登各类高等院校、职业技术学校、中小学教师及研究生、教育科研工作者的教育实践研究成果；教育教学行业的最新动态；与教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等相关的理论研究成果；教育教学行业的独到观点与有价值的学术批评；长期积累的关于教育教学事业发展规律的心得体会等。
《时代教育》杂志简介
◆ 主管单位：成都传媒集团
◆ 主办单位：成都传媒集团
◆ 国内刊号：51-1677/G4
◆ 国际刊号：1672-8181
◆ 邮发代号：62-319
◆ 发行周期：月刊
◆ 期刊级别：省级优秀期刊
◆ 查重要求：查重15%以内
◆ 审稿时间：10个工作日
◆ 出刊时间：24年上半年左右
◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）
《时代教育》主要栏目
办好思政课、新课程、新方法、新高考、均衡发展、改革创新、教育数字化等栏目。
《时代教育》杂志2023年36期目录列表
理论交流·办好思政课
浅谈立德树人视域下中职学校地方非遗传承的实践路径——以艺术教育为例；郭炜洁1-3
高职公共英语课程思政多元立体化教学研究——以无锡城市职业技术学院为例；王艳丽4-6
高校学风建设"飞机模型"的探究实践与思考——基于维果斯基"最近发展区"理论；卢晓希 赵栋 黄婕7-9
基于"先有概念"优化活动型课程设计的实践路径；钮娟华10-12
医学生职业精神培育的现状与建议；胡清媛13-15
理论交流·新课程
基于"生活教育"理念的小学语文习作教学策略研究；李少爱16-18
多样化拓展阅读在小学英语教学中的途径探究；谢洁19-21
利用双向细目表提高小学科学质检复习实战性——以"物质的变化"单元为例；郭亚山22-24
"双减"背景下初中英语报刊阅读教学的实践与探索；苗瑛25-27
乡土音乐走进中小学音乐课堂的运用实践研究——以贵溪民歌为例；项红28-30
中职语文教学策略研究；郑楚涛31-33
问题解决模式在中职信息技术教学中的应用；贺婷34-36
探析中职音乐教学中学生声乐能力的培养策略；郑博闻37-39
基于新课标背景简析中职语文阅读教学方法；常志云40-42
中职语文教学中学生审美能力的培养策略；莫娉婷43-45
语文跨学科学习:《长相思》教学四进阶；常晓雪46-48
理论交流·新方法
巧用游戏教学法贯彻落实"双减"政策——以小学语文教学为例；郑伟婷49-51
提炼大概念明确大单元——以小学语文部编版教材大单元设计为例；王云52-54
夸美纽斯直观性教学原则在小学数学教学中的运用；朱鑫妍55-57
双向细目表在小学科学单元整体复习中的有效运用——以小学科学苏教版五年级下册"简单机械"单元为例；卢婷晖58-60
幼小衔接视角下小学低年级数学游戏化教学策略研究；戴建峰61-63
课程视域下整本书阅读作业的设计路径；王国燕64-66
翻转课堂理念下社会工作概论课程案例教学实践研究；曾丽萍 李晓琴67-69
理论交流·新高考
高中体育教学与民族传统体育的融合；胡嗣能70-72
核心素养下高中英语"SOSAA"语法教学模式探究——以定语从句教学设计为例；彭南英73-75
心理健康教育视域下高中生涯教育课程的实践策略探究；邱洁英76-78
科学探究素养培养——高中物理教学策略研究；孙志峰79-81
理论交流·均衡发展
幼儿园户外角色游戏实施方法探讨；郑建民82-84
文化传承视域下闽南童谣融入礼仪教育的探究；许元龄85-87
"双减"背景下提升小学语文教学实效的策略；吴成冰88-90
游戏治疗提升孤独症儿童社会交往能力的研究——以一名初中自闭症儿童为例；赵娜91-93
"岗课赛证"融通模式下中职会计事务专业人才培养模式研究；邓茜94-96
中职学生艺术素养培养的新思路——以南箫社团为例；潘丛峰97-99
共生理论视角下职业教育专创融合路径研究；赵晓晓 吴波100-102
高校残疾人大学生就业现状调查与对策分析——以2022年杭州市应届残疾人大学毕业生为例；付姝兰 骆中礼 汪洋103-105
共情式沟通课程对幼师生共情能力的改善效果；李桢 陈凯华106-108
基于BIM技术的技工院校工程造价专业实践教学改革研究；王玉芳109-111
基于TQM理论探讨高校非学历继续教育发展；范蓓112-114
大学生志愿活动在高校资助育人工作中的功效和路径探析；饶珈瑞115-117
地方高校重点实验室特色专业资源配置途径——以华东交通大学为例；屈志坚118-120
项目牵引模式培养创新型应用化学专业本科生；陈磊 张晨楠 郑绍军121-123
土木工程桥梁专业教学中的学生自主学习能力培养；伍海山124-126
理论交流·改革创新
基于岗位胜任力的中职护理学基础教学改革研究；曾丽红127-129
城乡融合背景下农村中职"旅游+"人才培养路径研究——以缙云县职业中等专业学校为例；麻锦霞130-132
珠三角地区高职院校跨境电商人才培养模式探讨——以广州番禺职业技术学院为例；陈浩133-135
"1+X"证书制度下的水利工程施工技术课程教学与改革；王晓琴136-138
高职院校"双师型"教师培养的校企合作路径研究——基于《江苏省职业教育"双师型"教师标准(试行)》的探索；沈婧 田静 陈寅磊 陆伟峰139-141
师范类专业认证背景下课程目标达成评价研究；黄建密142-144
新工科背景下电气类专业电机学课程教学改革探索与实践；祝子冲 窦迅 郝培华145-147
课程评价中的学生参与研究；陈月婷148-150
地方高校教师教学能力提升"双循环"培训体系构建与实施；吴靖 田新芳151-153
理论交流·教育数字化
交互式电子白板在小学英语教学中的应用思考；杨慧平154-156
视频资源在中职语文教学中的应用分析；苏碧玲157-159
普通高校虚拟教研室的构建与探析；王倩 李甜 左婷婷160-162
基于国际在线交流平台的跨文化交际课程实践教学活动设计研究；唐黎卿163-165
城市轨道交通客运管理教学数字化案例库建设的探索；朱海燕166-168
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